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コニー

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2022-11-24 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー クラフト

フィギュア作品づくり

2022-11-24 / 最終更新日時 : 2025-02-22 コニー 親の会

2022年度 第1回 親マイムカフェ開催(保護者会交流会)

11月23日の祝日にマイム保護者会を開催しました。 現在、11家族の入会があり出席可能な8家族10人が参加されました。 各ご家庭のお子様や家族、進学、ゲーム時間、起立性調整など情報交換の場となりました。 大切なお子さんを […]

2022-11-22 / 最終更新日時 : 2025-05-09 コニー クラフト

コンクリートでフラワーポットと台座つくり

マイム科学創楽クラブで小学生がコンクリートでフラワーポットと台座つくりを行いました。 セメント1に対して砂を3の割合でよくかき混ぜます。 防水である牛乳パックをつかってコンクリートをいれます。土が入る空洞を紙コップで作り […]

2022-11-19 / 最終更新日時 : 2025-09-17 コニー マイム科学創楽クラブ

2022年度後期 第2回マイム科学創楽クラブ

G君(小5)自分で用意したスピーカー作り、コンクリート花ポット MS君(小5)mbot いろいろなセンサーを搭載した車づくり TS君(小5)木材とアルミ線でつくるイライラ棒迷路の製作 MS君(小6)Unityによるゲーム […]

2022-11-14 / 最終更新日時 : 2025-02-21 コニー 施設

マイム読書の秋

大分県立図書館から3ヵ月に1度団体貸出図書を利用しています。 生きづらさを抱えるきみへ ぼくはイエローでホワイトで、ちょっとブル 泣いたあとは、新しい靴をはこう。 答えより問いを探して 10代のための疲れた心がラクになる […]

2022-11-13 / 最終更新日時 : 2025-02-21 コニー 物理や化学

ロウが沈むという不思議を解明する

某大学の火災実験でロウソク蒸気をフラスコに入れて火をつける。実験後にフラスコ内壁のロウが固まってフラスコ内が見えなくなる。 そこで、ロウの融点61〜66℃以上のお湯(100℃)でフラスコを外側から加熱してみる。まあまあロ […]

2022-11-08 / 最終更新日時 : 2025-02-21 コニー 物理や化学

マイム11月のテーマ「波をみよう」

今日は、波の反射、定常波、音波の実験をしました。

2022-11-07 / 最終更新日時 : 2025-02-21 コニー 交流

マイムのある月曜日の様子

月曜日ですが、マイムは賑わっていました。 自分がしたいことをする → 中3 英単語学習中2 五教科学習中2 本棚製作中1 プロコン修理中1 五百円パズル製作中1 イライラ棒電子回路製作 みんなでやってみる → 12月 某 […]

2022-11-06 / 最終更新日時 : 2025-02-21 コニー 物理や化学

モータ分解

10月テーマ「場を考える」で磁場と電場を学びました。 フレミング左手の法則で電流が磁界から受ける電磁力F(N:ニュートン)は、磁束密度B(T:テスラ)・電流I(A:アンペア)、そしてその力がかかる”長さ”をℓ(m)とした […]

2022-11-05 / 最終更新日時 : 2025-02-21 コニー 電子工作・パソコン

ストロボスコープの製作

マイム11月のテーマは「波をみよう」です。 弦の振動をストロボスコープで観察しました。

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Antigravityでゲーム開発!

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1月マイム科学創楽クラブ〜ゲームづくり

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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 🪵📅 マイム科学創楽クラブ 木製の万年 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

🪵📅 マイム科学創楽クラブ

木製の万年カレンダーづくり

インターネットの写真を参考にしながら、

「どんなカレンダーにしたい?」を一人ひとり考えるところからスタート。

1つの立方体の大きさを基準に、

全体のサイズやブロックの間隔をどうするかを検討。

工作用紙に下書きをして、頭の中のイメージを形にしていきます。

その後、木を切り、磨き、組み立てへ。

糸鋸盤での加工や仕上げ作業を通して、

考える → 試す → 調整するを何度も繰り返します。

「毎日使うもの」を自分で設計してつくる。

それが、マイムの科学×ものづくりの学びです✨

——————

理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング・ロボットに特化したフリースクールです。
@oita.freeschool.rikamayim
——————
#大分フリースクール
#不登校
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#中学生
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小6
【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 🔨🐥 マイム科学創楽クラブ だるま落と 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

🔨🐥 マイム科学創楽クラブ

だるま落としをつくろう 〜ヒヨピー〜

木を切り、削り、丸く整えるところからスタート。

今回はヒヨピーをモチーフにしただるま落としづくりです。

ベルトサンダーで形をそろえ、

寸法を測りながら「同じ大きさ」に近づけていきます。

少しのズレが、遊びやすさに大きく影響するのが面白いところ。

仕上げは色付け。

スプレーで少しずつ色を重ね、

ヒヨピーらしい雰囲気が見えてきました✨

「どうしたら倒れない?」「どこを叩くときれいに落ちる?」

つくりながら、自然と力やバランスのことを考えます。

遊びの中に理科がある。

それがマイムのものづくりの時間です。

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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 💡📟 マイム科学創楽クラブ 電子掲示板 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

💡📟 マイム科学創楽クラブ

電子掲示板の製作

部品を並べ、回路を確認し、はんだ付け。

最初はうまく光らなくても、原因を一つずつ探して修正します。

配線の確認、はんだ不良のチェック、

そしてパソコンでプログラムを書いて書き込み。

文字が表示された瞬間の「ついた!」が最高のご褒美✨

「なぜ動かない?」「ここを直したらどうなる?」

相談しながら、試しながら、少しずつ完成に近づけていきます。

電子もプログラミングも、

失敗→修正→成功をくり返して身につく。

それがマイムの科学×創作の時間です。
——————

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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 🔥 パルスジェットエンジンに挑戦 🔥 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

🔥 パルスジェットエンジンに挑戦 🔥

トールフラスコにエタノール燃料を入れ、ポンプで空気を送り込みます。蒸発したエタノールと空気が混ざると、
中で可燃ガスができて…ドキドキの瞬間。

「なぜ燃える?」「どうして音が出る?」
実験を通して、燃焼と空気の関係を体感。
安全に気をつけながら、本物に触れて学ぶマイムの時間でした 🔥✨

——————

理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング・ロボットに特化したフリースクールです。
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【マイム科学創楽クラブ|金・銀・銅アクセサリーづくり✨】 金属の性質を手を動かして学ぶ時間。 星・ 【マイム科学創楽クラブ|金・銀・銅アクセサリーづくり✨】

金属の性質を手を動かして学ぶ時間。
星・ハート・ひし形のアクセサリーをつくりました。

🔶 銅:ペーパー研磨で表面を整え、光沢を出す
⚪ 銀:亜鉛メッキでコーティング
🟡 金:亜鉛メッキ後に加熱して色を変える

同じ金属でも、加工方法で見た目が変わる。
観察・工程・結果をつなげて理解します。

今回は小学5年生が挑戦。
刃物や工具の扱いも、とても器用で丁寧でした。
集中して一つひとつ仕上げる姿が印象的です。

#マイム科学創楽クラブ
#金銀銅
#アクセサリーづくり
#金属加工
#亜鉛メッキ
加熱
ものづくり
理科教育
小学生
集中力
【マイム科学創楽クラブ|“ヒヨピー”誕生🐥✨】 推しのキャラクター **「ヒヨピー」**をつくりま 【マイム科学創楽クラブ|“ヒヨピー”誕生🐥✨】

推しのキャラクター
**「ヒヨピー」**をつくりました。

今回の作者は 小学5年生。
自分で 3DCADを使って設計し、
3Dプリンターで出力までやり切りました。

・形をどう作るか考える
・画面の中でサイズやバランスを調整
・プリント中はドキドキしながら見守る
・完成した瞬間は、思わずにっこり

「好き」から始まるものづくりは、
集中力も、試行錯誤も、最後まで続きます。

アイデアが
データになり、形になる。
その体験が、次の「つくりたい!」につながります。

#マイム科学創楽クラブ
#3DCAD
#3Dプリンター
#ヒヨピー
#キャラクター制作
小学生
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