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2025-08-26 / 最終更新日時 : 2025-08-30 コニー 教科学習

大学生のオリジナル漢字クイズに挑戦

ボランティアの大学生さんが、みんなのためにオリジナルの 漢字クイズ を作ってくれました!5種類の工夫された問題に、生徒たちは「なるほど!」と頭をひねりながら楽しくチャレンジ。 その後はカードゲームの大富豪で大盛り上がり。 […]

2025-08-26 / 最終更新日時 : 2025-09-10 コニー バイオロジー

組換えDNA実験 1日目〜実施者:中学生MSさん

この日は、すでに1日目の実験を経験した中学1年生が、中学3年生に 一から全部教える 役割を担いました。自分が学んだことをしっかり伝える姿に、頼もしさを感じます。 科学の学びは、一人で積み重ねるだけでなく、仲間に伝えること […]

2025-08-23 / 最終更新日時 : 2025-08-30 コニー NPO活動

おおいたサイエンスパーク2025本番

お子さんはスイッチを押すことにワクワク!大人はサイクロイドの“等時性”に不思議を感じていました。 福岡からはマイム科学創楽クラブの生徒も来場。さらに、卒業生や元高専の同僚が見学、そしてマイムOB高校生もボランティアで参加 […]

2025-08-22 / 最終更新日時 : 2025-08-30 コニー 課外活動

✦ おおいたサイエンスパーク2025 ✦現地設営

大分市荷揚複合公共施設で現地設営が始まりました! 今回は、ボランティアの古田さんが力強くサポートしてくださいました🙌企業で数多くの展示会を経験されている古田さん、設営もてきぱきと進めてくださり大助かりです✨ サイクロイド […]

2025-08-22 / 最終更新日時 : 2025-08-30 コニー 物理や化学

玄武岩質溶岩と安山岩質溶岩の流れ方の違いに関する模型実験

今回は「玄武岩質溶岩」と「安山岩質溶岩」の流れ方の違いを模型で再現しました。 シリンジポンプで粘り気の異なる色付き溶液を流し、火山噴火の様子を観察。さらさらと流れる玄武岩質、ねっとりとした安山岩質、それぞれの特徴がはっき […]

2025-08-21 / 最終更新日時 : 2025-08-30 コニー クラフト

おおいたサイエンスパーク2025に向けて

マイムでは「ミニリニア」と「サイクロイド」の展示準備が進んでいます。中学生と大学院生ボランティアが協力して、スイッチ作りや曲線設計の変更に挑戦!みんなで力を合わせて作り上げる実験装置、当日の公開が楽しみです。

2025-08-19 / 最終更新日時 : 2025-08-30 コニー 課外活動

夏のイベント第2弾〜水風戦

8月19日に行った「水風船イベント」スクール生たちは水風船を使った玉入れやキャッチボール、クランプリレーに挑戦!木材入りのかごを狙ったり、クランプで運んだりと一工夫されたゲームにみんな夢中でした。 びしょ濡れになりながら […]

2025-08-09 / 最終更新日時 : 2025-08-30 コニー マイム科学創楽クラブ

8月のマイム科学創楽クラブ〜前期ラスト

前期最後の創楽クラブでは、子どもたちが笑顔いっぱいで工作や実験に取り組みました。木工で作った作品、宇宙模型、電子回路、パソコンでの分子づくり…それぞれの興味に合わせて挑戦!完成したときの笑顔や「できた!」の声が教室にあふ […]

2025-08-09 / 最終更新日時 : 2025-08-30 コニー バイオロジー

組換えDNA実験 2日目〜実施者:ボランティア大学生

大学生ボランティアによる挑戦の後、培養した酵母を観察しました。その結果… UVライトを当てると、GFP(緑色蛍光タンパク質)を発現したコロニーが見事に光りました✨✨ 失敗や試行錯誤を経て、ついに「光る酵母」が誕生!教科書 […]

2025-08-09 / 最終更新日時 : 2025-08-30 コニー マイム科学創楽クラブ

電子掲示板のLED回路・書き込み回路が完成!

電子掲示板のLED回路を組み立て、書き込み回路まで完成しました。まだ点灯はしていませんが、回路づくりの基本をひとつひとつ確認しながら進めています。「LEDでどのように文字を表現できるのか?」と期待しつつ、次のステップに挑 […]

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農園体験〜晩白柚の収穫体験

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1月マイム科学創楽クラブ〜ゲームづくり

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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 🪵📅 マイム科学創楽クラブ 木製の万年 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

🪵📅 マイム科学創楽クラブ

木製の万年カレンダーづくり

インターネットの写真を参考にしながら、

「どんなカレンダーにしたい?」を一人ひとり考えるところからスタート。

1つの立方体の大きさを基準に、

全体のサイズやブロックの間隔をどうするかを検討。

工作用紙に下書きをして、頭の中のイメージを形にしていきます。

その後、木を切り、磨き、組み立てへ。

糸鋸盤での加工や仕上げ作業を通して、

考える → 試す → 調整するを何度も繰り返します。

「毎日使うもの」を自分で設計してつくる。

それが、マイムの科学×ものづくりの学びです✨

——————

理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング・ロボットに特化したフリースクールです。
@oita.freeschool.rikamayim
——————
#大分フリースクール
#不登校
#大分子育て
#中学生
#小5
小6
【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 🔨🐥 マイム科学創楽クラブ だるま落と 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

🔨🐥 マイム科学創楽クラブ

だるま落としをつくろう 〜ヒヨピー〜

木を切り、削り、丸く整えるところからスタート。

今回はヒヨピーをモチーフにしただるま落としづくりです。

ベルトサンダーで形をそろえ、

寸法を測りながら「同じ大きさ」に近づけていきます。

少しのズレが、遊びやすさに大きく影響するのが面白いところ。

仕上げは色付け。

スプレーで少しずつ色を重ね、

ヒヨピーらしい雰囲気が見えてきました✨

「どうしたら倒れない?」「どこを叩くときれいに落ちる?」

つくりながら、自然と力やバランスのことを考えます。

遊びの中に理科がある。

それがマイムのものづくりの時間です。

——————

理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング・ロボットに特化したフリースクールです。
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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 💡📟 マイム科学創楽クラブ 電子掲示板 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

💡📟 マイム科学創楽クラブ

電子掲示板の製作

部品を並べ、回路を確認し、はんだ付け。

最初はうまく光らなくても、原因を一つずつ探して修正します。

配線の確認、はんだ不良のチェック、

そしてパソコンでプログラムを書いて書き込み。

文字が表示された瞬間の「ついた!」が最高のご褒美✨

「なぜ動かない?」「ここを直したらどうなる?」

相談しながら、試しながら、少しずつ完成に近づけていきます。

電子もプログラミングも、

失敗→修正→成功をくり返して身につく。

それがマイムの科学×創作の時間です。
——————

理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング・ロボットに特化したフリースクールです。
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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 🔥 パルスジェットエンジンに挑戦 🔥 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

🔥 パルスジェットエンジンに挑戦 🔥

トールフラスコにエタノール燃料を入れ、ポンプで空気を送り込みます。蒸発したエタノールと空気が混ざると、
中で可燃ガスができて…ドキドキの瞬間。

「なぜ燃える?」「どうして音が出る?」
実験を通して、燃焼と空気の関係を体感。
安全に気をつけながら、本物に触れて学ぶマイムの時間でした 🔥✨

——————

理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング・ロボットに特化したフリースクールです。
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——————
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#中学生
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【マイム科学創楽クラブ|金・銀・銅アクセサリーづくり✨】 金属の性質を手を動かして学ぶ時間。 星・ 【マイム科学創楽クラブ|金・銀・銅アクセサリーづくり✨】

金属の性質を手を動かして学ぶ時間。
星・ハート・ひし形のアクセサリーをつくりました。

🔶 銅:ペーパー研磨で表面を整え、光沢を出す
⚪ 銀:亜鉛メッキでコーティング
🟡 金:亜鉛メッキ後に加熱して色を変える

同じ金属でも、加工方法で見た目が変わる。
観察・工程・結果をつなげて理解します。

今回は小学5年生が挑戦。
刃物や工具の扱いも、とても器用で丁寧でした。
集中して一つひとつ仕上げる姿が印象的です。

#マイム科学創楽クラブ
#金銀銅
#アクセサリーづくり
#金属加工
#亜鉛メッキ
加熱
ものづくり
理科教育
小学生
集中力
【マイム科学創楽クラブ|“ヒヨピー”誕生🐥✨】 推しのキャラクター **「ヒヨピー」**をつくりま 【マイム科学創楽クラブ|“ヒヨピー”誕生🐥✨】

推しのキャラクター
**「ヒヨピー」**をつくりました。

今回の作者は 小学5年生。
自分で 3DCADを使って設計し、
3Dプリンターで出力までやり切りました。

・形をどう作るか考える
・画面の中でサイズやバランスを調整
・プリント中はドキドキしながら見守る
・完成した瞬間は、思わずにっこり

「好き」から始まるものづくりは、
集中力も、試行錯誤も、最後まで続きます。

アイデアが
データになり、形になる。
その体験が、次の「つくりたい!」につながります。

#マイム科学創楽クラブ
#3DCAD
#3Dプリンター
#ヒヨピー
#キャラクター制作
小学生
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