2021-06-24 / 最終更新日時 : 2024-07-25 コニー 教科学習 マイムの英語のまなび その1 英語を学びをしました。be動詞の現在形、過去形、否定形、疑問文です。 (1) 新研究の巻末まとめをしてもらった。 (2) 間違った問題だけ、その単元に戻って問題をした。 (3) 巻末のまとめに戻って再度間違った問題をとく […]
2021-06-21 / 最終更新日時 : 2025-02-17 コニー 物理や化学 「むかうくうかん★の★むかうしくみづくり」その4-1 ライデン瓶に蓄電 ハイパワー専門のU先生に高電圧電源の使い方を聴きました。 ヴァンデグラフのようなものとのことで，まずは，貯める媒体が必要かと思いました．まずは，ライデン瓶を作成してみては如何でしょうか． これに先日の電源を使って充電して […]
2021-06-19 / 最終更新日時 : 2024-07-25 コニー 施設 「むかうくうかん★の★むかうしくみづくり」その3 「むかうくうかん★の★むかうしくみづくり」その2では、人が快適に過ごす環境を考える仕組みとして、相対湿度、温度、二酸化炭素を測定する環境測定器を紹介しました。 今回はは、植物周りの環境も考えてみましょう。前回の測定器を環 […]
2021-06-17 / 最終更新日時 : 2025-02-20 コニー 物理や化学 スペースレールで力学のまなび スペースレール 無限ループ パズル 脳トレ ジェットコースターのような未来的知育玩具 インテリアとしても存在感大 (レベル5)という謳い文句のおもちゃを衝動的に買いました。マイムの経費でなく、コニーのポケットマネーです。 […]
2021-06-17 / 最終更新日時 : 2025-02-20 コニー 物理や化学 Java_マインクラフトMODに挑戦 第5章メソッド 第6章複数クラスを用いた開発 Java学習は、順調に進んでいます。中学生の好きな学びに向かう姿がとてもステキに頼もしく見えます。 一回で一章を続けて、今日で6回目です。いよいよ、基礎も終わり、本格的にJavaプログラミングの面白さに入っていくようです […]
2021-06-10 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー 物理や化学 「むかうくうかん★の★むかうしくみづくり」その2 二酸化炭素濃度・温湿度計測器をむき出しにした。 中の電子部品が見える。見えることが、子どもの好奇心をかき立てる。 【１】どのように二酸化炭素濃度を測るの？温度計はないの？湿度って何？ 【２】湿度50％RHなら、マイム（7 […]
2021-06-10 / 最終更新日時 : 2025-02-17 コニー 物理や化学 CO2・温湿度の測定器のしくみ 子どもの頃、機械いじりが好きで、家にあったラジオなどをよく分解したものだ。最近の製品は、安全上、分解できなモノが多いようである。 人も機械も分解（掘り下げ）てみなければ、その良さや素晴らしさは分からない。 さて、CO2・ […]
2021-06-08 / 最終更新日時 : 2024-07-25 コニー 施設 マイムの「わらい文字」看板 マイムの立て看板ですが、コニーの手作り感と女性スタッフの手書き文字でした。それは、それで、素朴な感じはありました。 でも、なんとなく、雑な感じもしました。 コニーが退職するときに、職場の同僚の奥様からプレゼントされた色紙 […]
2021-06-06 / 最終更新日時 : 2025-02-20 コニー プログラミング Java_マインクラフトMODに挑戦 第4章 いよいよ第４章の配列まで進みました。 １６章あるので、１／４達成です。 マインクラフトとの関係を見失わないようにGitHubからマインクラフトMODを探して確認しました。 プログラミングに使われている変数「leftwin […]
2021-06-05 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー 物理や化学 湿り空気線図と空気調和 熱力学の分野に空気調和という単元がある。 これは、人間の住環境の温度と湿度を最適化する方法である。 人間が快適と感じる温度は、２２〜２７℃、相対湿度は、４０〜６０％の範囲です。室内の空気を単に暖めたり冷やしたりするだけで […]
