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コニー

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2024-07-27 / 最終更新日時 : 2025-02-17 コニー プロジェクト

サイクロイド ビー玉転がし

未就学児向けの科学実験をされているリトル・ママのサワタリから「サイクロイド曲線ビー玉転がし」のご相談がありました。 マイム科学創楽クラブでもやってみたいテーマなので、さっそく設計して製作をしてみることに・・・ 最初は、ビ […]

2024-07-27 / 最終更新日時 : 2025-02-23 コニー 交流

スプレーアート個展見学

スプレーアートが好きなスクール生と一緒にSatoshiさんの個展に行きました。 中九州ミュージアム!に入ると地元の方々がフォークソングを練習していました。 結構賑やかな中での個展見学、スクール生はSatoshiさんの絵に […]

2024-07-20 / 最終更新日時 : 2025-05-09 コニー マイム科学創楽クラブ

2024年度前期 第3回マイム科学創楽クラブ

NTさん(小6)リヒテンベルグ図形を施した木工作 YTさん(小6)pythonプログラミング、scratchプログラミング ISさん(小6)空気をつくる13種類の分子模型モービルの製作 「第20回 九州ろうきんNPO助成 […]

2024-07-16 / 最終更新日時 : 2025-02-20 コニー 課外活動

7月スポーツタイム

マイムOBが2名参加して賑やかなスポーツタイムとなりました。 高校のバトミントン部に入部したOB、体育で卓球を受講しているOB、頼もしくなりました。 マイムに遊びに来てくれて、一緒にスポーツできることはとても嬉しいですね […]

2024-07-14 / 最終更新日時 : 2025-02-22 コニー 親の会

2024年度 第1回 親マイムカフェ開催

今年最初の親マイムカフェを開催しました🌟 家での子どもたちの過ごし方など…なんでも気軽にお茶(コーヒー)を飲みながらゆっくりお話しする時を持つ事ができました。 写真は撮り忘れています。

2024-07-10 / 最終更新日時 : 2025-02-20 コニー 物理や化学

ホウ砂球反応と炎色反応

ステンレス線の先端を曲げた小環を赤熱してただちにホウ砂の粉末に突き入れ,ホウ砂を付着させる.これを炎中で加熱すると透明な小球ができる(球が小さければさらにホウ砂をつけて熱する).これに金属塩[CuCl2]をつけ,酸化炎ま […]

2024-07-10 / 最終更新日時 : 2025-02-20 コニー 物理や化学

炎色反応〜塩化銅、ホウ酸、塩化ナトリウムなど

左がホウ酸+エタノール、右が塩化銅+メタノールです。 塩化銅(Ⅱ)は、993℃まで熱すると、塩化銅(I)と塩素に分解する。塩素臭がしました! ちなみに、メタノール燃焼の発熱量は 22.7MJ/Kg(密度792 kg/m³ […]

2024-07-10 / 最終更新日時 : 2025-02-20 コニー クラフト

キラリと光る!手作り真鍮アクセサリーの世界

5月末にmallieyan(マリーヤン)体験工房でリングやアクセサリづくりを体験しているときに、スクール生が「この道具マイムにある、マイムでもできるやん!」と話していた。 その後、道具を揃えて、彫金箱を自作しました。 そ […]

2024-07-03 / 最終更新日時 : 2024-07-25 コニー クラフト

モノづくり中学生の夢〜その2 3Dプリンター

小学生の頃に、プラモデルやミニ四駆で遊んだ世代。 高いパーツを購入するのに躊躇します。自分で好きなパーツができたらいいのになー。 そんな想いを頂いた子どもたちに3Dプリンターは夢の実現に一役買います。 モデル設計は難しい […]

2024-07-03 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー 電子工作・パソコン

モノづくり中学生の夢〜その1 自作PC

モノづくりが好きな中学生には、やってみたい夢があるようです。 その一つは「自作PC」です。ゲームでのSNSでもスマホで事足りるのですが、プログラミングやゲームの拡張性を考えるとPCでしょうか? 自作PCという共通の興味を […]

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ドキドキ燃焼実験〜ろうそくの気体を集めて・・・

2025-12-19

輪ゴム転がし・だるま落とし

2025-12-09

ミニ体幹教室

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ドキドキ燃焼実験〜シャボン玉に水素を入れて・・・

2025-12-04

オオツカさんの実験マニア〜慣性カーの実験

2025-12-02

実験スタンド・クランプのプレゼント

2025-12-01

ニュートンの慣性の法則を身体で体験

2025-12-01

カジタさんのマイコン講座〜スネークゲームを対戦型に改造

2025-11-28

レゴのバイクで試行錯誤

2025-11-28

プロジェクター分解

2025-11-27

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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 11月のスポーツタイムは、 卓球・バドミ 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

11月のスポーツタイムは、
卓球・バドミントン・ボッチャに加えて、
ついに バスケットボール が仲間入り!

毎月のスポーツで少しずつ上達していく姿が、見ていて嬉しい時間です。

そして今日は嬉しい差し入れが2つ。
スポーツ後にはマイムOBからジュースのプレゼント。
スポーツ前には、杵築の竹繁さんからみかんをいただきました。

体を動かして、笑って、いただきものにも元気をもらって。
11月もすてきなスポーツタイムになりました。

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理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング
@oita.freeschool.rikamayim
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#大分フリースクール
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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 研ぐ → 見る → 考える 🔪🔬】 包 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

研ぐ → 見る → 考える 🔪🔬】

包丁と手作りの銅ナイフを実際に研いでみました。
砥石で仕上げたあと、マイクロスコープと顕微鏡で歯先を観察。

・研ぐ前と後で、刃先の形はどう変わる?
・傷の向き、バリ(返り)、エッジの揃い
・材料の違い(鋼と銅)で見え方はどう違う?

「よく切れる」の正体を、目で確かめる学び。
手を動かし、拡大して、理由を考える。
ものづくり×科学の時間です。

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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 始まりは、レゴでつくったモデルガン。 そ 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

始まりは、レゴでつくったモデルガン。
そこから段ボールで的を作り、射的ブースまで完成。

しかし——
いざできあがると、なぜかあまり遊ばず、
ふっと熱が冷めたように突然終了。

子どもたちの「作る熱」は予測不能。
でも、その集中と創造の時間こそが、いちばんの魅力です。

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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 今日はスクール生が作ったロボットが、まる 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

今日はスクール生が作ったロボットが、まるで体操やダンスをしているような動きを披露!ティッシュを廻す姿はとてもユニークです。
まるで「見つめ合って会話している」ように、スクール生と向かい合っています。

プログラミングやセンサーを組み合わせながら、ただ動くだけでなく、“人らしさ”を感じるロボット表現ができたかな?
ロボットと1対1で向き合うその姿から、静かな対話が生まれていました。
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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! スクール生たちがLEGO Mindstr 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

スクール生たちがLEGO Mindstrom(レゴブロック)で制作したのは――
なんと「電動釣り竿」と「手動釣り竿」、そして魚!

モーターとギアを使った本格的な仕掛けの電動釣り竿に加えて、手動タイプも驚きの完成度✨
手動モデルにはギアを巧みに組み合わせ、リールが逆回転しないように工夫された“巻き上げストッパー機構”付き🎡

釣られる側の魚も、ヒレや目などのディテールにこだわり、まるで本物のような造形美。
そのセンスと技術に、スタッフも思わずうなるほど。

遊びながら「しくみ」を考える力が育っています😊

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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 完成した象🦣 ロボットをあえて分解。 「 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

完成した象🦣 ロボットをあえて分解。
「もったいない…」という気持ちを乗り越えて、
次のアイデアに向かって新たな創造が始まりました✨

Legoの洋書を手に取り、
歯車やリンク機構など、さまざまなメカニズムを研究中📖⚙️
動きの仕組みを理解しながら、新しい作品を組み上げていきます。

“壊すこと”から始まる学びも、立派な創造の一歩です🌱
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