2024-02-28 / 最終更新日時 : 2025-02-17 コニー 物理や化学 オオツカさんの実験マニア〜熱伝導 2月のオオツカさんの実験マニアのテーマは、「熱伝導」です。 生徒７人を①中１･２年生４人、②中３生３人の２グループに分けて、熱の伝わり方を、銅、鉄、ステンレス、真鍮、アルミニウムで実験しました。 （１）お湯から金属を通っ […]
2024-02-28 / 最終更新日時 : 2025-02-20 コニー 課外活動 学びのシェアタイム〜ギター演奏 マイムの「学びのシェアタイム」ではマイムや他の場所で学んだことを紹介する企画です。 今回は、スクール生がギター演奏をしました。 日頃から一緒に過ごしている人たちの前で演奏は、とても和やかな楽しいひとときでした。 よかった […]
2024-02-23 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー 物理や化学 シャボン玉燃焼〜高速度カメラ撮影 マイム科学創楽クラブで実験をした小学生2人が高速度カメラで撮影しました。 一人がシャボン玉に火をつける担当、もう一人が高速度カメラを撮影する担当です。 高速度カメラは3秒しか撮影できないため、二人の息がぴったり合うと「燃 […]
2024-02-23 / 最終更新日時 : 2025-05-09 コニー クラフト 4DFrame〜韓国の教材 知人の宮崎めぐみ聖書教会の金先生から頂いた韓国の教材です。 金先生の知人で韓国の教会フリースクールで小学生50人くらいがこの教材で学んでいるようです。 色々な活用方法があると思いますが、まずはマイムのスクール生に、マイム […]
2024-02-21 / 最終更新日時 : 2025-02-21 コニー 物理や化学 浮力と表面張力を利用した砂時計の試作 マイムの残りの時間 5種類のカラーサンドを使って砂時計に挑戦するスクール生 コニーから「水では砂を支えることは難しいのに、洗濯糊（ポリビニルアルコール）と水の混合液では、どうしてできるの？」と質問しました。 色々考えて・ […]
2024-02-21 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー 物理や化学 液柱を上昇する気泡の運動〜レーザーによる可視化 液柱を上昇する気泡の運動を研究しているスクール生 スクール生は、気泡周りの水の流れを撮りたいと提案しました。 100円均で買った粒子を使ってレーザーによる可視化をした。 「気泡の周りの渦が運動の鍵だ！」と気づいたらしい。
2024-02-17 / 最終更新日時 : 2025-05-09 コニー マイム科学創楽クラブ 2023年度後期 第4回マイム科学創楽クラブ 5年生から通ってくれた4人の6年生、今年から参加された6年生1人とはお別れです。 毎月1回のクラブでしたが、一緒にゲームをしたり、生徒とスタッフがほぼマンツーマンで、 スタッフと生徒、生徒同士の距離感もだんだん縮まってき […]
2024-02-14 / 最終更新日時 : 2025-02-22 コニー 親の会 2023年度 第２回 親マイムカフェ開催 今年最初の親マイムカフェを開催しました🌟家での子どもたちの過ごし方など…なんでも気軽にお茶(コーヒー)を飲みながらゆっくりお話しする時を持つ事ができました。 マイムOBの現高校生のお母さんをゲストに迎えて、一部は全員で、 […]
2024-02-14 / 最終更新日時 : 2025-02-20 コニー 物理や化学 水柱を上昇する気泡〜水素と空気の違い 卒業研究に水柱を上昇する気泡の運動を研究しているスクール生。 気体による違いはあるのか？という疑問で、水素と空気の気泡の上昇の違いを実験しています。
2024-02-14 / 最終更新日時 : 2025-02-21 コニー 物理や化学 表面張力を利用した砂時計の試作 マイムの残された時間で「表面張力を利用した砂時計の製作」に取り組んでいます。 洗濯のりに入れた気泡と砂、表面張力を利用した砂時計を製作しています。
