コンテンツへスキップ ナビゲーションに移動

理科フリースクール マイム

  • ホーム
  • 理科フリースクールマイムとは
    • ごあいさつ
    • マイムの特徴
    • 施設紹介
    • スタッフ紹介
    • マイムのあゆみ
    • メディア等掲載情報
    • 法人情報
    • ご支援のお願い
  • マイムでの学び
    • 教科学習
    • 物理や化学
    • バイオロジー
    • クラフト
    • 電子工作・パソコン
    • ロボット・マイコン
    • プログラミング
    • 課外活動
  • 募集要項
    • コース内容
    • 入会の流れ
    • 見学について
    • 体験入会について
    • よくある質問
  • お問い合わせ
    • アクセス

投稿記事

  1. HOME
  2. 投稿記事
2025-02-18 / 最終更新日時 : 2025-06-08 コニー OBOG

OBOGホームカミング

OGOBが忙しい合間を縫ってマイムに遊びに来てくれました。もうすぐ1年経ちますが、変わらずマイムを居場所として、現役生と交流してくださるOBOGに感謝です。 高校のお話しをしたり、大富豪やタイムボムで遊んだり、おやつを食 […]

2025-02-17 / 最終更新日時 : 2025-02-22 コニー 交流

形状記憶合金

リトルママのS先生がマイムを訪問くださいました。科学で実験でお互いに協力し合っています。 今回は、マイムからサイクロイド実験装置の提供をしました。 S先生は、形状記憶合金を持って来て下さり、電流を流すとジュール熱でバネが […]

2025-02-15 / 最終更新日時 : 2025-05-09 コニー マイム科学創楽クラブ

2024年度後期第4回マイム科学創楽クラブ

2/15(土)10:00〜15:00 後期 第4回マイム科学創楽クラブ 2025年度の最後のマイム科学創楽クラブとなりました。お休みのクラブ生が2人あって少し寂しい感じでしたが、それぞれやりたい事に取り組めました。 スタ […]

2025-02-14 / 最終更新日時 : 2025-02-22 コニー 課外活動

2月スポーツタイム

マイムのOBも参加下さり、大学生2名と中学生3名、スタッフ2名でスポーツを楽しみました。 今日は、先月に続いてフリスビーで的当をしました。その後、パラスポーツのボッチャで大人と中学生に分かれて試合をしました。 結果は・・ […]

2025-02-13 / 最終更新日時 : 2025-02-22 コニー 交流

中学1年の同級生

マイムの生徒は現在7人です。 前月まで、3年生が4名、2年生が1名、1年生が1人でしたが、1年生が新たに入会して2名になりました。 先輩とも交流も楽しいけれど、同級生ができるとなんだか嬉しくなりますね。2年生も同級生が欲 […]

2025-02-13 / 最終更新日時 : 2025-02-22 コニー 物理や化学

斜面を転がる球の重さ

NHK考えるカラスに載っている斜面を転がる玉の重さの実験です。 今回は、以前の段ボールで作った実験装置の後に、サイクロイドの斜面を使って実験をしました。 入会したばかりの中学1年生と3年生で協力して実験が微笑ましかったで […]

2025-01-30 / 最終更新日時 : 2025-02-22 コニー 交流

鏡の不思議

リトル・ママのS先生がマイムを訪問くださいました。 プレゼント箱の中身は・・・延々と続く鏡のトンネル。不思議の国のアリスになった気分ですね。

2025-01-24 / 最終更新日時 : 2025-01-24 コニー 課外活動

1月スポーツタイム

1月の暖かい日差しのなかでスポーツで気分転換をしました。 今日は、趣向を変えて最初にフリスビーで的当をしました。ビュンと向こうの壁まで投げたり、的を一発で当てたり、それぞれに楽しみました。 脚を痛めたスクール生はギブスで […]

2025-01-22 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー 助成金・寄付・支援

アマゾンみんなで応援「理科フリースクールマイム」へのプレゼントに感謝!

アマゾンみんなで応援「理科フリースクールマイム」でマグネティックスタラーのプレゼントがありました。 化学実験で大切に使います。 W様、ありがございます。(^^) 

2025-01-21 / 最終更新日時 : 2025-03-09 コニー クラフト

サイクロイド ビー玉ころがし

サイクロイドビー玉ころがしを再開しました。 設計ミスを訂正して低コストで製作できるように工夫していますが・・・ うまくいくかなぁ・・・

投稿のページ送り

  • «
  • 固定ページ 1
  • …
  • 固定ページ 21
  • 固定ページ 22
  • 固定ページ 23
  • …
  • 固定ページ 99
  • »

最近の投稿

オオツカさんの実験マニア〜慣性カーの実験

2025-12-02

ニュートンの慣性の法則を身体で体験

2025-12-01

カジタさんのマイコン講座〜スネークゲームを対戦型に改造

2025-11-28

レゴのバイクで試行錯誤

2025-11-28

プロジェクター分解

2025-11-27

マットさんの講座〜14歳の自分に伝えたいこと他

2025-11-21

レーザー光線で髪の毛を測る

2025-11-20

高崎山セラピーロードハイキング

2025-11-18

たくさんのプレゼント

2025-11-18

11月マイム科学創楽クラブ〜ヒヨピー誕生

2025-11-15

カテゴリー

  • NPO活動
  • OBOG
  • マイムの学び
    • クラフト
    • バイオロジー
    • プログラミング
    • プロジェクト
    • ボードゲーム
    • ロボット・マイコン
    • 教科学習
    • 物理や化学
    • 課外活動
    • 電子工作・パソコン
  • マイム科学創楽クラブ
  • 交流
  • 助成金・寄付・支援
  • 施設
  • 親の会

アーカイブ

  • 2025年12月
  • 2025年11月
  • 2025年10月
  • 2025年9月
  • 2025年8月
  • 2025年7月
  • 2025年6月
  • 2025年5月
  • 2025年4月
  • 2025年3月
  • 2025年2月
  • 2025年1月
  • 2024年12月
  • 2024年11月
  • 2024年10月
  • 2024年9月
  • 2024年8月
  • 2024年7月
  • 2024年6月
  • 2024年5月
  • 2024年4月
  • 2024年3月
  • 2024年2月
  • 2024年1月
  • 2023年12月
  • 2023年11月
  • 2023年10月
  • 2023年9月
  • 2023年8月
  • 2023年7月
  • 2023年6月
  • 2023年5月
  • 2023年4月
  • 2023年3月
  • 2023年2月
  • 2023年1月
  • 2022年12月
  • 2022年11月
  • 2022年10月
  • 2022年9月
  • 2022年8月
  • 2022年7月
  • 2022年6月
  • 2022年5月
  • 2022年4月
  • 2022年3月
  • 2022年2月
  • 2022年1月
  • 2021年12月
  • 2021年11月
  • 2021年10月
  • 2021年9月
  • 2021年8月
  • 2021年7月
  • 2021年6月
  • 2021年5月
  • 2021年4月
  • 2021年3月
  • 2021年2月
  • 2020年11月
  • 2020年10月
  • 2020年9月
  • 2020年8月
  • 2020年7月
生徒募集要項

中高生募集中!

2026年4月11日(土)10:00申込受付開始
ご支援のお願い

生徒たちの未来を支えてください!

行事予定

  • 2025年 12月 18日 13:30
    スポーツタイム
  • 2025年 12月 19日 13:15
    カジタさんのマイコン講座
  • 2025年 12月 25日 10:30
    マイム冬のイベント
  • 2026年 1月 17日 10:00
    マイム科学創楽クラブ
  • 2026年 2月 21日 10:00
    マイム科学創楽クラブ

カレンダーを表示

休業日の確認はこちら

oita.freeschool.rikamayim

【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 🌪️**台風の風で屋根が飛ぶ!?検証して 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

🌪️**台風の風で屋根が飛ぶ!?検証してみた!**💨

ニュースでよく見る「車が飛んだ」「屋根が飛んだ」って本当!?
八丈島の台風では実際にそんな被害が…😱

そこでマイムでは、風の力を実験で体感!

🧪フォースゲージで「息の力」や「ブロアー風」の力を測定!
📏風速50m/s超えのブロアーを背中に当ててみた!

結果は…
🌬️「うわっ!押される〜!」
でも…
🧍‍♂️「人は飛ばなかった」!

どうして屋根は飛ぶの?
なぜ人は吹き飛ばなかったの?
そこに風の面積と力の計算式が登場🧠📐

💡遊びから始まった実験が、
いつの間にか物理の学びにつながっていた!

——————

理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング・ロボットに特化したフリースクールです。
@oita.freeschool.rikamayim
——————
#大分フリースクール
#不登校
#大分子育て
#中学生
#小5
#小6
【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 人の息で風速を測ったあとに… 今度は機械 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

人の息で風速を測ったあとに…
今度は機械の力で“ふー力”超えチャレンジ!

🔌家庭用ドライヤー
🔥火起こし用の送風機
💥そして最強のブロアー!!

ベーン式&熱線式風速計で測ってみたら…
なんと**ブロアーで風速50m/s超え!!**😳
台風レベルの風だ〜🌪️🌪️🌪️

🌈最初は遊び、でもそこから学びが始まる。
風って何?流速って?力に変わる?温度と関係ある?

そんな「ふしぎ」から始まる科学の時間🧪✨
みんなの好奇心が、実験室を風の渦に巻き込んでます!

——————

理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング・ロボットに特化したフリースクールです。
@oita.freeschool.rikamayim
——————
#大分フリースクール
#不登校
#大分子育て
#中学生
#小5
#小6
【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! マイム実験ブースに新装置登場! その名も 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

マイム実験ブースに新装置登場!
その名も…

🌀「風当測太郎(ふうとうそくたろう)」の回転の術
🌬「風当測次郎(ふうとうそくじろう)」の冷却の技

2つの風速計で、キミの“ふーーっ!”の力を測定だ💪💨
呼気のスピードを測れるのは、科学ならでは!

今回は
👦4名のスクール生たちがチャレンジ!
👨‍🏫さらに飛び入りで、元小学校教員のタケシゲ先生も参戦!

実験結果は…!?
回った!冷えた!笑った!?

次はキミの「ふー力(りょく)」を試してみよう⚡
理科は、楽しい実験からはじまる!
——————

理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング・ロボットに特化したフリースクールです。
@oita.freeschool.rikamayim
——————
#大分フリースクール
#不登校
#大分子育て
#中学生
#小5
#小6
【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 🤖レゴロボットと、ふたりの時間。 今日 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

🤖レゴロボットと、ふたりの時間。

今日はスクール生が作ったロボットが、まるで体操やダンスをしているような動きを披露!

ティッシュを廻す動作にチャレンジした後には、まるで「見つめ合って会話している」ように、製作者と向かい合っています。

プログラミングやセンサーを組み合わせながら、ただ動くだけでなく、“人らしさ”を感じるロボット表現にも挑戦中。
ロボットと1対1で向き合うその姿から、静かな対話が生まれていました。

「動かす」から「伝える」へ。
子どもたちの創造が、ロボットに命を吹き込んでいます。

——————

理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング・ロボットに特化したフリースクールです。
@oita.freeschool.rikamayim
——————
#大分フリースクール
#不登校
#大分子育て
#中学生
#小5
#小6
#マイム #フリースクール #レゴロボット #EV3 #体操ロボット #ダンスロボット #ヒューマンロボティクス #STEAM教育 #創造の時間 #対話するロボット
🎣レゴで挑戦!電動釣り竿と手動釣りゲーム🐟 スクール生たちがレゴブロックで制作したのは―― なんと 🎣レゴで挑戦!電動釣り竿と手動釣りゲーム🐟

スクール生たちがレゴブロックで制作したのは――
なんと「電動釣り竿」と「手動釣り竿」、そして魚!

モーターとギアを使った本格的な仕掛けの電動釣り竿に加えて、手動タイプも驚きの完成度✨
手動モデルにはギアを巧みに組み合わせ、リールが逆回転しないように工夫された“巻き上げストッパー機構”付き🎡

釣られる側の魚も、ヒレや目などのディテールにこだわり、まるで本物のような造形美。
そのセンスと技術に、スタッフも思わずうなるほど。

遊びながら「しくみ」を考える力が育っています😊

#マイム #フリースクール #レゴ作品 #電動釣り竿 #手動釣り竿 #ギア機構 #ものづくりの力 #STEAM教育 #創造力 #逆転防止ギア #レゴフィッシング
【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 🧱ついに階段を登った!レゴマインドストー 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

🧱ついに階段を登った!レゴマインドストームEV3「Stairclimber」プロジェクト🚗💨

スクール生が挑戦していた「階段を登るロボット」づくり。
レゴマインドストームEV3で構造を組み、iPadでプログラムを試行錯誤。

ネットで公開されているプログラムも参考にしながら、
どこをどう変えたら階段を登れるのか、自分の頭で考えて何度も挑戦しました。

そしてついに――階段を登ることに成功!🎉✨
達成の瞬間、周囲からも自然と拍手がわきました👏

「まねして終わり」ではなく、「どうしてうまくいかないか」を自分で考えて解決する、そんな力が着実に育っています。

——————

理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング・ロボットに特化したフリースクールです。
@oita.freeschool.rikamayim
——————
#大分フリースクール
#不登校
#大分子育て
#中学生
#小5
#小6
View on Instagram

最新記事

  • オオツカさんの実験マニア〜慣性カーの実験2025-12-02
  • ニュートンの慣性の法則を身体で体験2025-12-01
  • カジタさんのマイコン講座〜スネークゲームを対戦型に改造2025-11-28
  • レゴのバイクで試行錯誤2025-11-28
  • プロジェクター分解2025-11-27
記事の一覧表示
  • プライバシーポリシー

MENU

  • ホーム
  • 理科フリースクールマイムとは
    • ごあいさつ
    • マイムの特徴
    • 施設紹介
    • スタッフ紹介
    • マイムのあゆみ
    • メディア等掲載情報
    • 法人情報
    • ご支援のお願い
  • マイムでの学び
    • 教科学習
    • 物理や化学
    • バイオロジー
    • クラフト
    • 電子工作・パソコン
    • ロボット・マイコン
    • プログラミング
    • 課外活動
  • 募集要項
    • コース内容
    • 入会の流れ
    • 見学について
    • 体験入会について
    • よくある質問
  • お問い合わせ
    • アクセス

LINKS

  • 不登校を考える親の会「星の会」
  • 大分県発達障がい者支援センターEcoal
  • 日本児童青年精神医学会
  • 大分大学減災・復興デザイン教育研究センター

Copyright © 理科フリースクール マイム All Rights Reserved.

Powered by WordPress with Lightning Theme & VK All in One Expansion Unit

MENU
  • ホーム
  • 理科フリースクールマイムとは
    • ごあいさつ
    • マイムの特徴
    • 施設紹介
    • スタッフ紹介
    • マイムのあゆみ
    • メディア等掲載情報
    • 法人情報
    • ご支援のお願い
  • マイムでの学び
    • 物理や化学
    • バイオロジー
    • 教科学習
    • クラフト
    • 電子工作・パソコン
    • ロボット・マイコン
    • プログラミング
    • 課外活動
  • 募集要項
    • コース内容
    • 入会の流れ
    • 見学について
    • 体験入会について
    • よくある質問
  • お問い合わせ
    • アクセス
生徒募集要項

中高生募集中!

2026年4月11日(土)10:00申込受付開始
ご支援のお願い

生徒たちの未来を支えてください!

PAGE TOP