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2021-11-15 / 最終更新日時 : 2025-02-20 コニー 物理や化学

粉塵爆発

粉塵爆発装置を製作しました。 粉体は、トナーパウダーです。文献によると可燃限界は、60g/cm3なので、 計算から各粒子間の距離は0.2mmとなりました。かなり濃いですね。 火花は2万Vの高電圧にしています。 ※実際は、 […]

2021-11-13 / 最終更新日時 : 2024-07-24 コニー NPO活動

日本児童青年精神医学会でオンライン視聴

スクール生の不登校背景を学ぶ フリースクールの児童生徒を、より理解するため、保護者にアドバイスや知識を提供するため、日本児童青年精神医学会でオンライン視聴しています。 ネット依存→ 孤独 → きずな依存 → 繋がりを作り […]

2021-11-12 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー 物理や化学

災害支援と防災の講義準備

スクール生と一緒に色々なモノを製作しています。 面白くてためになる実験を計画中です。 ・森林火災や都市火災の驚異:小型の火災旋風実演・阪神淡路大震災の教訓:防災ヘリによる空中消火実験ビデオ・宇宙火災とは:マイクロフレーム […]

2021-11-12 / 最終更新日時 : 2024-07-25 コニー プログラミング

マインクラフトを駆けるシャドーマン

Unityを学んでいる小学生がマインクラフトを背景にして,シャドーマンが駆け抜けていくゲームにしました。 次にチャレンジするのは、スクリプトC#です。

2021-11-12 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー 物理や化学

ミニ火災旋風

スクール生と一緒に屋内でできる火災旋風装置を製作しました。 工夫は、スリット(隙間)を調節できるようにアルミワイヤーで固定しました。 燃料容器の直径Dを変えると火炎の高さHも変化します。

2021-11-08 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー 物理や化学

幼稚園で科学実験 試作:風船電話

スクール生と幼稚園で科学実験を行う準備を少しづつ始めています。 今日は、風船でよく遊んでいるスクール生と「風船電話」を試作しました。 テキストを応用して、みんながつながるように工夫をしてみました。

2021-11-06 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー 物理や化学

大学特別講義の準備〜火起こし

別府大学でコニーが特別講義をします。 この機会にスクール生に「燃焼」を学んでもらっています。 木くずのスモダリング(燻焼)から可燃物(ティシュ)へ火炎が伝ぱします。

2021-11-06 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー プログラミング

Unityで3Dゲームを製作

小学校のスクール生が,Unity2021のテキストで3Dゲームを製作しました。教科書通りに入力するのですが,カストマイズをして背景が宇宙になっています。 これからC#スクリプトを学ぶともっとプログラミングが楽しくなるでし […]

2021-11-06 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー クラフト

二重振り子🎄クリスマスオーナメント🎄の完成!

約1ヵ月前から試作を繰り返してきた二重振り子🎄クリスマスオーナメントがやっと完成しました。 二重振り子とは,振り子の先にもうひとつの振り子を連結したもので,振り子を一旦揺らすと、カオスと呼ばれる極めて複雑で非周期的な運動 […]

2021-11-02 / 最終更新日時 : 2025-02-23 コニー 課外活動

公園でフリスビーゴルフとキックベースボール

マイムの近くの公園でフリスビーを使ったゴルフとキックベースボールをしました。 ホール1(パー3) 公園のすべり台に置いたペットボトル ホール2(パー3)樹木の上 ホール3(パー3)芝生の上 罰ゲームは、公園1周です。 2 […]

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1月マイム科学創楽クラブ〜ゲームづくり

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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 🪵📅 マイム科学創楽クラブ 木製の万年 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

🪵📅 マイム科学創楽クラブ

木製の万年カレンダーづくり

インターネットの写真を参考にしながら、

「どんなカレンダーにしたい?」を一人ひとり考えるところからスタート。

1つの立方体の大きさを基準に、

全体のサイズやブロックの間隔をどうするかを検討。

工作用紙に下書きをして、頭の中のイメージを形にしていきます。

その後、木を切り、磨き、組み立てへ。

糸鋸盤での加工や仕上げ作業を通して、

考える → 試す → 調整するを何度も繰り返します。

「毎日使うもの」を自分で設計してつくる。

それが、マイムの科学×ものづくりの学びです✨

——————

理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング・ロボットに特化したフリースクールです。
@oita.freeschool.rikamayim
——————
#大分フリースクール
#不登校
#大分子育て
#中学生
#小5
小6
【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 🔨🐥 マイム科学創楽クラブ だるま落と 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

🔨🐥 マイム科学創楽クラブ

だるま落としをつくろう 〜ヒヨピー〜

木を切り、削り、丸く整えるところからスタート。

今回はヒヨピーをモチーフにしただるま落としづくりです。

ベルトサンダーで形をそろえ、

寸法を測りながら「同じ大きさ」に近づけていきます。

少しのズレが、遊びやすさに大きく影響するのが面白いところ。

仕上げは色付け。

スプレーで少しずつ色を重ね、

ヒヨピーらしい雰囲気が見えてきました✨

「どうしたら倒れない?」「どこを叩くときれいに落ちる?」

つくりながら、自然と力やバランスのことを考えます。

遊びの中に理科がある。

それがマイムのものづくりの時間です。

——————

理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング・ロボットに特化したフリースクールです。
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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 💡📟 マイム科学創楽クラブ 電子掲示板 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

💡📟 マイム科学創楽クラブ

電子掲示板の製作

部品を並べ、回路を確認し、はんだ付け。

最初はうまく光らなくても、原因を一つずつ探して修正します。

配線の確認、はんだ不良のチェック、

そしてパソコンでプログラムを書いて書き込み。

文字が表示された瞬間の「ついた!」が最高のご褒美✨

「なぜ動かない?」「ここを直したらどうなる?」

相談しながら、試しながら、少しずつ完成に近づけていきます。

電子もプログラミングも、

失敗→修正→成功をくり返して身につく。

それがマイムの科学×創作の時間です。
——————

理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング・ロボットに特化したフリースクールです。
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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 🔥 パルスジェットエンジンに挑戦 🔥 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

🔥 パルスジェットエンジンに挑戦 🔥

トールフラスコにエタノール燃料を入れ、ポンプで空気を送り込みます。蒸発したエタノールと空気が混ざると、
中で可燃ガスができて…ドキドキの瞬間。

「なぜ燃える?」「どうして音が出る?」
実験を通して、燃焼と空気の関係を体感。
安全に気をつけながら、本物に触れて学ぶマイムの時間でした 🔥✨

——————

理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング・ロボットに特化したフリースクールです。
@oita.freeschool.rikamayim
——————
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#中学生
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小6
【マイム科学創楽クラブ|金・銀・銅アクセサリーづくり✨】 金属の性質を手を動かして学ぶ時間。 星・ 【マイム科学創楽クラブ|金・銀・銅アクセサリーづくり✨】

金属の性質を手を動かして学ぶ時間。
星・ハート・ひし形のアクセサリーをつくりました。

🔶 銅:ペーパー研磨で表面を整え、光沢を出す
⚪ 銀:亜鉛メッキでコーティング
🟡 金:亜鉛メッキ後に加熱して色を変える

同じ金属でも、加工方法で見た目が変わる。
観察・工程・結果をつなげて理解します。

今回は小学5年生が挑戦。
刃物や工具の扱いも、とても器用で丁寧でした。
集中して一つひとつ仕上げる姿が印象的です。

#マイム科学創楽クラブ
#金銀銅
#アクセサリーづくり
#金属加工
#亜鉛メッキ
加熱
ものづくり
理科教育
小学生
集中力
【マイム科学創楽クラブ|“ヒヨピー”誕生🐥✨】 推しのキャラクター **「ヒヨピー」**をつくりま 【マイム科学創楽クラブ|“ヒヨピー”誕生🐥✨】

推しのキャラクター
**「ヒヨピー」**をつくりました。

今回の作者は 小学5年生。
自分で 3DCADを使って設計し、
3Dプリンターで出力までやり切りました。

・形をどう作るか考える
・画面の中でサイズやバランスを調整
・プリント中はドキドキしながら見守る
・完成した瞬間は、思わずにっこり

「好き」から始まるものづくりは、
集中力も、試行錯誤も、最後まで続きます。

アイデアが
データになり、形になる。
その体験が、次の「つくりたい!」につながります。

#マイム科学創楽クラブ
#3DCAD
#3Dプリンター
#ヒヨピー
#キャラクター制作
小学生
ものづくり
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