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理科フリースクール マイム

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2022-03-24 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー 物理や化学

ユンハンス目覚まし時計 その1 分解してみた

約60年前のドイツ製のアラーム時計を2台いただきました。 時間を計る方法を学ぶためスクール生に分解してもらいました。

2022-03-23 / 最終更新日時 : 2025-02-20 コニー プロジェクト

第1回 学祭 爪楊枝タワーコンテスト

すべて手作り! スクール生の発案で始めた爪楊枝タワーコンテスト それぞれ自分のカタチを作りました。

2022-03-23 / 最終更新日時 : 2025-02-20 コニー プロジェクト

第1回学祭 プログラミング作品の発表

プログラミング作品をしまいた。 (1) Pythonでつくったじゃんけんゲーム・・・じゃんけんカードをランダムに配ってパソコンと対決するゲーム (2) マインクラフトのサーバー構築とマイム3Dワールド製作

2022-03-23 / 最終更新日時 : 2025-02-20 コニー プロジェクト

第1回学祭 はかるクイズ

スクール生が「はかる」ついてクイズを発表しました。 コニー ゼンマイばねの別名は「背骨、木目、スルメ、弓」のどれ? KHさん 24時間で短針と長針が重なる回数は「12.20.22,24」のどれ? OSさん 損失をはかるの […]

2022-03-19 / 最終更新日時 : 2024-07-24 コニー NPO活動

決算報告書

2021年度の決算報告書を作成しました。会計処理は、優秀で厳しい方に依頼しています。

2022-03-19 / 最終更新日時 : 2024-07-24 コニー NPO活動

NPO法人第2期通常総会の開催

NPO法人にとって、総会は最高の意思決定機関です。年に一度、必ず開催しなければなりません。 しかし、「しなければならない」というより「する価値がある」のです。 本年度の活動内容とお金の使い方、来年度の計画と予算、価値ある […]

2022-03-17 / 最終更新日時 : 2025-02-23 コニー 交流

第2回ジュニア研究者キャンパストーク

マイムのボランティアの知人の息子さんに研究のお話しをして頂きました。 テーマは、「放射線による人体の影響(仮)」です。 中学生に分かり易く説明して頂きました。 また、大学生活、サークル活動、寮生活など大学の話題も面白った […]

2022-03-11 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー クラフト

インボリュート歯車

スクール生が感で作った歯車はよく出来ていましたが・・・少し廻りにくかった そこで、本格的なインボリュート歯車を一緒に作った。 スクール生のアイデアで、テープで円をつくる。そして、糸をほぐして、線を書いていく。 ピッチ円は […]

2022-03-11 / 最終更新日時 : 2025-02-20 コニー 課外活動

レクリエーション in スポッチャ

前から楽しみにしていたスポッチャ。スクール生で行きました。 3月後半になるとスポッチャも混雑するので、少し早いレクリエーションです。

2022-03-01 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー クラフト

歯車をつくる

マイムの「第一回学祭」爪楊枝タワーコンテストのために加振台を製作しています。 回転運動を往復運動に変えるスライダ機構、歯車が必要らしい。 木材で歯車を作っっています。

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レゴロボットとふたりの時間

2025-11-07

レゴで挑戦!電動釣り竿と手動釣りゲーム

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幸せのおすそ分け

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空気の力で頂上をめざせ!ベンチュリーレース開催中

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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

🤖レゴロボットと、ふたりの時間。

今日はスクール生が作ったロボットが、まるで体操やダンスをしているような動きを披露!

ティッシュを廻す動作にチャレンジした後には、まるで「見つめ合って会話している」ように、製作者と向かい合っています。

プログラミングやセンサーを組み合わせながら、ただ動くだけでなく、“人らしさ”を感じるロボット表現にも挑戦中。
ロボットと1対1で向き合うその姿から、静かな対話が生まれていました。

「動かす」から「伝える」へ。
子どもたちの創造が、ロボットに命を吹き込んでいます。

——————

理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング・ロボットに特化したフリースクールです。
@oita.freeschool.rikamayim
——————
#大分フリースクール
#不登校
#大分子育て
#中学生
#小5
#小6
#マイム #フリースクール #レゴロボット #EV3 #体操ロボット #ダンスロボット #ヒューマンロボティクス #STEAM教育 #創造の時間 #対話するロボット
🎣レゴで挑戦!電動釣り竿と手動釣りゲーム🐟

スクール生たちがレゴブロックで制作したのは――
なんと「電動釣り竿」と「手動釣り竿」、そして魚!

モーターとギアを使った本格的な仕掛けの電動釣り竿に加えて、手動タイプも驚きの完成度✨
手動モデルにはギアを巧みに組み合わせ、リールが逆回転しないように工夫された“巻き上げストッパー機構”付き🎡

釣られる側の魚も、ヒレや目などのディテールにこだわり、まるで本物のような造形美。
そのセンスと技術に、スタッフも思わずうなるほど。

遊びながら「しくみ」を考える力が育っています😊

#マイム #フリースクール #レゴ作品 #電動釣り竿 #手動釣り竿 #ギア機構 #ものづくりの力 #STEAM教育 #創造力 #逆転防止ギア #レゴフィッシング
【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

🧱ついに階段を登った!レゴマインドストームEV3「Stairclimber」プロジェクト🚗💨

スクール生が挑戦していた「階段を登るロボット」づくり。
レゴマインドストームEV3で構造を組み、iPadでプログラムを試行錯誤。

ネットで公開されているプログラムも参考にしながら、
どこをどう変えたら階段を登れるのか、自分の頭で考えて何度も挑戦しました。

そしてついに――階段を登ることに成功!🎉✨
達成の瞬間、周囲からも自然と拍手がわきました👏

「まねして終わり」ではなく、「どうしてうまくいかないか」を自分で考えて解決する、そんな力が着実に育っています。

——————

理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング・ロボットに特化したフリースクールです。
@oita.freeschool.rikamayim
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#大分子育て
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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

スクール生たちが挑戦しているのは、その名も「ベンチュリーレース」!

レースコースには、別府タワー・東京タワー・スカイツリー、そしてみんなで登った鶴見岳や、まだ未踏の由布岳の名前がずらり🗼🏔️

使うのは、青:軽いスポンジ、赤:ストローです。
空気入れで“負圧”を作り、その吸引の力だけでどこまで上に押し上げられるかを競います💨

「やった!別府タワーを超えた!」
空気の速さと圧力の関係(ベンチュリ効果)を、遊びながら体感中!

楽しさの中に、科学の発見がつまったレースです😊
——————

理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング・ロボットに特化したフリースクールです。
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#大分フリースクール
#不登校
#大分子育て
#中学生
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#小6
#マイム #フリースクール #スポーツの日 #卓球 #バドミントン #ボッチャ #成長の瞬間 #できたの積み重ね #笑顔の時間
【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

🚗✨**ついに無線化!進化するマイムカー!**📡

micro:bitを使って、
自動車の送信機&受信機を無線化に成功!🎉

無線で動くだけでなく…
➡️方向指示器(ウィンカー)表示も搭載!
まるで本物のクルマみたい!👀💡

プログラミングも1人でできるようになってきて、
改良→テスト→また改良…のくり返し。

教室の中をスイスイ走るマイムカー、
次はどんな進化を見せてくれるかな?😆

——————

理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング・ロボットに特化したフリースクールです。
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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

🎮✨Arduinoでシーソーゲーム完成!⚙
️
ついにできた!
130行超のプログラム×ジョイスティック制御で、ボールがシーソーから落ちないように操作するゲームが完成👏

配線も自分で組み、動きの調整も何度もトライ!バグとの格闘もあったけど、乗り越えた先にあった「うごいた!」の瞬間⚡

作って遊ぶことが楽しい!

——————

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