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2025-04-18 / 最終更新日時 : 2025-04-20 コニー ボードゲーム

ボードゲームで広がる交流の輪

マイムでは、新しく入会した生徒たちが安心してなじめるように、ボードゲームを通じた交流の時間を大切にしています。 初めて会う仲間とも、ルールを共有しながら自然と会話が生まれ、笑顔が広がります。勝ち負けよりも、一緒に楽しむこ […]

2025-04-17 / 最終更新日時 : 2025-04-20 コニー 電子工作・パソコン

スプレーアートパソコンの組立

パソコン組立ワークショップのモデルになるパソコンを組み立てています。 スプレーアートは、3月にマイムを巣立ったHさん 部品選定は、同じくRさん LED照明は、製作中ソフトインストールは、現役生にお願いしています。

2025-04-15 / 最終更新日時 : 2025-04-19 コニー 物理や化学

振り子実験装置の製作

振り子実験装置を使って遠心力を測定します。 正確な実験にはしっかりした実験装置が必要です。 スクール生で協力して実験装置を組み立てています。 協力作業で見てて微笑ましいです。

2025-04-15 / 最終更新日時 : 2025-04-19 コニー 交流

高いところに登りたい!

振り子実験の準備をするために脚立を使いました。 中高生たちが登って行きます。 2mでも高い所から見下ろすと違った景色が見えますよね。 私たちも物事を少し高い位置から眺めてみても良いかもしれませんね。

2025-04-15 / 最終更新日時 : 2025-09-23 コニー クラフト

滑車とギアを使った木製のトラック製作

マイム科学創楽クラブ出身の新中学生が製作したモノは、ドイツ製トラックをヒントにした木製のトラックです。 モータの回転をタミヤのギアで減速して、滑車を使ってタイヤを大きくしました。 なんと30度の坂道はぐんぐんと登っていき […]

2025-04-15 / 最終更新日時 : 2025-04-20 コニー 物理や化学

振り子でエネルギー保存則

顔に近づくけれどぶつからない! 振り子を自分の顔の近くまで引いて、手を離したらどうなるでしょう? ドキドキしますが、振り子が自分の元の位置より高くなることはないので、顔には絶対にぶつかりません。途中で息を吹きかけたり、動 […]

2025-04-14 / 最終更新日時 : 2025-04-20 コニー 物理や化学

水風船の慣性と破裂

慣性の法則を水風船を使って実験しました。 吊り下げた水風船を針で突いて破裂されると、水はその場所に一瞬留まっています。 次の瞬間には水は色々な形に変形します。

2025-04-10 / 最終更新日時 : 2025-04-19 コニー 物理や化学

水滴のしぶきは45°方向に跳ねる

新入会生が水滴の実験をしました。 上方から落下した水滴がビーカー水面に衝突したときに、水しぶきができます。 このしぶきは約45°方向に飛んで行きました。さて、なぜでしょうか? 水面の変形が関係しているという推測をして、高 […]

2025-04-01 / 最終更新日時 : 2025-04-19 コニー 物理や化学

カラフルなダイラタンシー

ダイラタンシーの実験を体験入会の新中1生がやっています。 水とメスシリンダーで、片栗粉を電子天秤で測りました。 理科の実験でつかう測定器具も上手に使っています。 不思議な感触のダイラタンシー! 「色をつけてみよっと!」初 […]

2025-03-29 / 最終更新日時 : 2025-03-29 コニー 電子工作・パソコン

PC組立ワークショップの予行練習

7〜11月に別府市で予定しているPC組立ワークショップの予行練習をしています。 寄附パソコンはまだ集まっていませんが、まずはマイムで一台製作中です。 先輩が後輩に技を伝授しています。

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1月マイム科学創楽クラブ〜ゲームづくり

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1月マイム科学創楽クラブ〜電光掲示板

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1月マイム科学創楽クラブ〜慣性自動車

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1月マイム科学創楽クラブ〜ヒノピーだるま落とし

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1月マイム科学創楽クラブ〜万年カレンダーづくり

2026-01-17

放射線、見てみたくない?

2026-01-16

大分大学 教育学部「オルタナ探究部」× マイム 交流会

2026-01-16

火をつけたい!…なら、実験しよう。

2026-01-15

デキダス、即スタンバイ

2026-01-13

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    カジタさんのマイコン講座
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    親マイムカフェ
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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 11月のスポーツタイムは、 卓球・バドミ 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

11月のスポーツタイムは、
卓球・バドミントン・ボッチャに加えて、
ついに バスケットボール が仲間入り!

毎月のスポーツで少しずつ上達していく姿が、見ていて嬉しい時間です。

そして今日は嬉しい差し入れが2つ。
スポーツ後にはマイムOBからジュースのプレゼント。
スポーツ前には、杵築の竹繁さんからみかんをいただきました。

体を動かして、笑って、いただきものにも元気をもらって。
11月もすてきなスポーツタイムになりました。

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理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング
@oita.freeschool.rikamayim
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#大分フリースクール
#不登校
#大分子育て
#中学生
#小5
小6
【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 研ぐ → 見る → 考える 🔪🔬】 包 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

研ぐ → 見る → 考える 🔪🔬】

包丁と手作りの銅ナイフを実際に研いでみました。
砥石で仕上げたあと、マイクロスコープと顕微鏡で歯先を観察。

・研ぐ前と後で、刃先の形はどう変わる?
・傷の向き、バリ(返り)、エッジの揃い
・材料の違い(鋼と銅)で見え方はどう違う?

「よく切れる」の正体を、目で確かめる学び。
手を動かし、拡大して、理由を考える。
ものづくり×科学の時間です。

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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 始まりは、レゴでつくったモデルガン。 そ 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

始まりは、レゴでつくったモデルガン。
そこから段ボールで的を作り、射的ブースまで完成。

しかし——
いざできあがると、なぜかあまり遊ばず、
ふっと熱が冷めたように突然終了。

子どもたちの「作る熱」は予測不能。
でも、その集中と創造の時間こそが、いちばんの魅力です。

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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 今日はスクール生が作ったロボットが、まる 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

今日はスクール生が作ったロボットが、まるで体操やダンスをしているような動きを披露!ティッシュを廻す姿はとてもユニークです。
まるで「見つめ合って会話している」ように、スクール生と向かい合っています。

プログラミングやセンサーを組み合わせながら、ただ動くだけでなく、“人らしさ”を感じるロボット表現ができたかな?
ロボットと1対1で向き合うその姿から、静かな対話が生まれていました。
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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! スクール生たちがLEGO Mindstr 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

スクール生たちがLEGO Mindstrom(レゴブロック)で制作したのは――
なんと「電動釣り竿」と「手動釣り竿」、そして魚!

モーターとギアを使った本格的な仕掛けの電動釣り竿に加えて、手動タイプも驚きの完成度✨
手動モデルにはギアを巧みに組み合わせ、リールが逆回転しないように工夫された“巻き上げストッパー機構”付き🎡

釣られる側の魚も、ヒレや目などのディテールにこだわり、まるで本物のような造形美。
そのセンスと技術に、スタッフも思わずうなるほど。

遊びながら「しくみ」を考える力が育っています😊

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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう! 完成した象🦣 ロボットをあえて分解。 「 【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

完成した象🦣 ロボットをあえて分解。
「もったいない…」という気持ちを乗り越えて、
次のアイデアに向かって新たな創造が始まりました✨

Legoの洋書を手に取り、
歯車やリンク機構など、さまざまなメカニズムを研究中📖⚙️
動きの仕組みを理解しながら、新しい作品を組み上げていきます。

“壊すこと”から始まる学びも、立派な創造の一歩です🌱
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